 |
| Kisi-kisi Asesmen Madrasah |
Gurumadrasah.com - Asesmen Madrasah atau Ujian Madrasah adalah asesmen sumatif yang dilaksanakan kepada peserta didik kelas akhir jenjang pendidikan madrasah untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik sesuai Standar Kompetensi Lulusan yang telah ditetapkan.
Asesmen Madrasah (AM) mencakup seluruh mata pelajaran (mapel) yang diajarkan di madrasah, baik kelompok mata pelajaran wajib (nasional) maupun muatan lokal.
Asesmen Madrasah (AM) diikuti oleh peserta didik pada jenjang akhir pendidikan pada madrasah sebagai salah satu persyaratan untuk penentuan kelulusan. Hal tersebut menegaskan bahwa pemerintah memberi wewenang penuh kepada madrasah untuk menyelenggarakan asesmen pada akhir jenjang pendidikan untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan (SKL) bagi peserta didiknya.
Adapun bentuk soal yang diujikan tidak hanya berbentuk pilihan ganda, namun tersedia banyak model soal seperti pilihan ganda kompleks, menjodohkan, jawaban benar-salah dan lain-lain.
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah PAI dan Bahasa Arab Tahun Pelajaran 2023/2024
Dalam rangka meningkatkan kualitas penyelenggaraan asesmen sumatif pada akhir jenjang pendidikan di madrasah dalam bentuk Asesmen Madrasah (AM) Tahun Pelajaran 2023/2024, Direktorat KSKK Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI telah menyiapkan Kisi-Kisi Asesmen Madrasah khususnya mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab sebagaimana terlampir. Bersama ini disampaikan hal-hal sebagai berikut;
- Kisi-Kisi AM mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab sebagaimana terlampir disusun berdasarkan Keputusan Menteri Agama (KMA) 183 Tahun 2019 dan Keputusan Menteri Agama (KMA) 347 Tahun 2022;
- Kisi-Kisi Asesmen Madrasah (AM) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab dijadikan pedoman Guru dalam menyusun naskah soal Asesmen Madrasah (AM) mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada jenjang MI, MTsdan MA/MAK;
- Naskah soal Asesmen Madrasah (AM) tidak boleh mengandung unsur SARA, politik praktis, provokatif, pornografi, kekerasan, bertentangan dengan Pancasila, UUD 45, Bhinneka Tunggal Ika dan NKRI; dan
- Jumlah soal Asesmen Madrasah (AM) ditetapkan oleh masing-masing madrasah sesuai proporsi yang diperlukan untuk mengukur kompetensi siswa.
